精选二年级动物作文锦集10篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的二年级动物作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级动物作文 篇1
动物就像是我们的朋友一样，每个人都应该爱护小动物。
周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
我们不仅要爱护小动物，也应该要懂得更多关于保护小动物的只是，让人类和动物和睦相处。
二年级动物作文 篇2
星期天上午，乒乓球训练结束后，我和同学汪小半、任高远一起回家。我们顺着路边走着走着，忽然走在前面的任高远，指着路边草丛喊道：“快来看!好奇怪的虫子!”我们都跑来看，原来发现了一只肉乎乎的小虫子。
它的身体是黑色的，正躲在壳里呢!我又凑近仔细观察了一下，发现它有一双小翅膀，翅面还有鳞毛，呈半透明状。虽然有壳，但是和蜗牛的壳完全不一样。蜗牛的壳像棒棒糖形状，摸上去硬硬的，也很光滑，但是这个虫子的壳是陀螺形的，摸上去不是那么坚硬，上面还粘附着一些断枝、残叶、土粒。
汪小半说：“这只虫子好特别啊!”任高远说：“是啊，我们都很少见过。”我提议：“我们最好先回家查查资料。看看它到底是什么虫子。”我迫不及待地回到家，立即把《百科全书》拿了出来，迅速翻到昆虫那一页。啊!终于知道了，它叫袋蛾，也叫背包虫。虫卵刚孵化出来时，就会吐丝了。我们看到的壳，其实是它用吐出的丝结成的囊。幼虫栖息囊中，行动时伸出头、胸，负囊移动。它的名字之所以又叫背包虫，就是因为它负囊移动，就像在自己身上就像背了一个“窝”。它每天背着“窝”走来走去，像一个大背包，所以叫背包虫。
大自然真奇妙啊，只要你仔细观察，就会有发现。
二年级动物作文 篇3
在这个美丽的大自然中，有许多小动物都是我们的好朋友，我特别喜欢绿皮小青蛙和夜猫子猫头鹰，因为小青蛙和猫头鹰能够帮助农民伯伯捉害虫和田鼠，让我们吃到更好吃的粮食。重要的是，还能够减轻农民伯伯的负担呢！
可是有些坏人却要伤害小动物，把它们抓走，甚至还有人用枪把它们打死。如果我看到有人去抓小青蛙，我会大声的骂道：“不许捉小青蛙，小青蛙是我们的有益小动物，是我们的好朋友，如果你把它捉去，它就不能捉田里的害虫了，那么你将吃不到好吃的大米了。”说完后我还会写了告示牌插在田边：保护小青蛙，好吃的大米自然来。还有些人觉得小蜜蜂是专门蛰人的，都把它当作有害小动物，有小朋友就会把它装进小瓶子里给它闷死，如果被我看到了，我会告诉小朋友们：“请不要捉小蜜蜂，它会传播花粉，酿造出美味的蜂蜜，你们常吃的棒棒糖就是小蜜蜂酿出来的，如果你们继续捉它那你们就没有甜甜的棒棒糖吃了。”
每个人都应该保护小动物，不要轻易的滥杀、捕捉。特别是保护有益小动物，人人有责哦！
二年级动物作文 篇4
我喜欢的.小动物很多，有小猫、小狗、小熊……不过，我最喜欢的还是那只小猫。
记得是去年夏天，我从外公家里抱来一只小猫。它全身胖乎乎的，两只眼睛绿得像绿宝石。夜里看起来像两颗星星，胡须长长的，爪子特别锋利。它只要看见老鼠，就会像火箭一样飞快地跑过去，一下子把它逮住。
有一次，我正在做作业。听见“吱吱”的声音，我想，一定又是小猫在捉老鼠，只见老鼠向厨房跑去，小猫在后面追，过了一会儿，小猫想出了一个妙计。它假装睡，老鼠“吱吱”叫着，它还是装睡，老鼠想，这样可以过去了。老鼠以最快速度跑过去，小猫睁开眼睛看机会来了。便睁开眼睛跑过去，把老鼠逮住，然后走到一边开心地吃起来。
我家的小猫真聪明，我爱我家的小猫。
二年级动物作文 篇5
一天，妈妈从上海带回来一只乌龟。这只乌龟可好玩了。它的头像一只大拇指那么大，它的四条腿像小拇指那么小，它的小尾巴可好玩了。有一天我放学回家，我把作业做好了，就去看望它，它很灵敏的，当我用手碰碰它的小尾巴的时候，小乌龟的头、四条腿和那条小尾巴都缩进去了，我等了一会儿，小乌龟的头、四条腿、小尾巴又悄悄地伸出来了，我又把小乌龟的身体翻过来，小乌龟好像在跟我说：“我的小主人，别弄我了，快救我把我翻过来，我这样好难受啊！”我笑了，连忙把它翻了过来。后来，不知何原因它不幸死掉了，我很伤心，把它埋在了一棵大树下。
二年级动物作文 篇6
昨天，我妈妈给我买了一本书，是关于动物的，接下来我就给大家大概说一下吧。
我花了一小时把那本书看完了，看完之后我就知道了我们要保护动物，因为里面讲到这样一件事，从前，在一个村子里的人，全部信仰动物之神，但有一个人不信，他就去抓了几只鸽子杀了，之后的几天里，那个人突然死亡，大家都信他是被动物之神杀死的，之后就没人再抓动物了。
看完这个故事，还真应了我们语文书上的一句话：降临到动物身上的，终究会降临到人们身上。
二年级动物作文 篇7
我最喜欢的动物是小猫，因为它非常可爱又顽皮。
它全身毛茸茸的，就像一个小绒球。耳朵尖尖的，眼睛大大的，下面有一个三角形的鼻子和细细的小胡子，尾巴也又细又长。
遇到水的时候，它就像毛线球一样缩成一团，非常好玩，遇到球的时候，就像遇到老鼠一样发疯。它还喜欢吃垃圾桶里的东西，把头放进垃圾桶里，身体露在了外面，一会就吃完了。
我又喜欢又爱它！
二年级动物作文 篇8
暑假时，我外公家养了一只肥肥胖胖的大母鸡。它头顶上长着一个奇形怪状的红色鸡冠，仿佛一个小姑娘戴着一顶“礼帽”。它的头上还有一个圆锥体，哈！那就是它尖得出奇的嘴巴！大母鸡的身上披着土黄色的皮毛，全身上下没有一根杂毛，就象一件大棉衣。在它细细的腿上长着三把“尖刀”，对了，那就是它的脚爪！
有一次大母鸡飞快地跑到它自己的窝里去，接着就一动不动地蹲在窝里了。哦！原来母鸡在下蛋呢！可千万别打扰它！不然它就下不出蛋来了！不一会儿，母鸡的毛都竖了起来，好象很紧张一样，过了一会儿，一个洁白的小鸡蛋就出现在我的眼前。母鸡大声地叫着，“咯咯蛋！咯咯蛋！”仿佛想让全世界都知道它下了一个蛋呢！我赶快撒了一大把食物喂大母鸡，大母鸡吃完我喂它的食物后，就昂首挺胸地去外面溜达了。它走后，我就轻轻地走过去，把温暖的蛋捡了起来。
可爱的大母鸡，我真喜欢你！你是我忠实的伙伴！我是不会忘记你的！
二年级动物作文 篇9
森林里举行了一场动物运动会鹦鹉主持人在现场汇报比赛情况。
袋鼠和麋鹿参加了跳远比赛。猴子裁判一声枪响袋鼠就已经跳出很远了麋鹿才开始跳呢。老虎和狮子、斑马参加了跑步比赛猴子裁判又开了一枪斑马飞快地跑了出去。狮子和老虎像是把斑马当成了食物一样拼命地去追。最后老虎胜利了。
孔雀给两个比赛的冠军颂发了两根漂亮的羽毛。
二年级动物作文 篇10
世界上有很多昆虫都对人类有益，所以小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。而且有很多小动物是我们平常经常见到的，和我们的生活密切相关呢!
比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，还马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右;可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，能跳起老高，长长的舌头一伸，就像吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。
你瞧!它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢!
