有趣的小实验记叙文

时间:2024-02-22 10:42:21
有趣的小实验记叙文

有趣的小实验记叙文

相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是应用频繁的记叙文,记叙文根据写作内容与方式的不同,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。那么问题来了,记叙文应该怎么写?下面是小编收集整理的有趣的小实验记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的小实验记叙文1

在放假期间,我和哥哥做了一个有趣的实验,我给实验去了一个名字,叫:“狸猫换太子”。接下来就和我一起看看做实验的过程吧!

实验前,我准备好了材料:一颗生鸡蛋、一个透明的玻璃杯和一杯白醋。实验开始了,我把事先准备好的材料拿了出来。我先把生鸡蛋放进透明的杯子里,然后加白醋,直到白醋没过鸡蛋。这时,我看到鸡蛋表壳冒出许多小泡泡,密密麻麻买的。更告诉我,这是因为鸡蛋壳里含有碳酸钙,醋里有醋酸,两者在一起就会产生化学反应。接下来,我们开始观察鸡蛋的变化。浸泡后的第一天,我看到了鸡蛋壳表面保护膜的脱落,而且还产生了大量的泡沫。第二天,我发现白醋变清,泡沫大量减少了,原来的蛋壳已经不见了。我用手轻轻摸了下鸡蛋,QQ弹弹的。放在桌上,就像弹力球一样,好玩极了!我忍不住把鸡蛋拿起来,用清水冲洗了一下,然后用一只手托举着它,另一只手拿着手电筒朝鸡蛋照过去,我惊奇的发现鸡蛋竟然是半透明的,就像一颗大大的夜明珠!这时,哥哥又告诉我可以往鸡蛋身上洒荧光液,会使鸡蛋更闪。听完哥哥的话,我照着做果然成功了,真神奇,鸡蛋变成会闪光的夜明珠啦!

原来,生活中的小科学还真不少,只要我们留心观察,就能得到让我们惊喜不已的收获!正如英国伟大的科学家牛顿所说:真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我眼前,任我去探寻。

有趣的小实验记叙文2

今天我给大家做一项吃软不吃硬的有趣小实验——“非牛顿流体”。“非牛顿流体”是一种非常神奇的“液体”,你用手轻轻的触摸它,它就像水一样柔软,而当你使劲捶它或者捏它,它就会像钢铁般的坚硬,不会坏掉。

我准备了一袋淀粉(哪种淀粉都可以)、一个碗、一根小木棒、一杯自来水。我先小心地将淀粉倒一些在碗中,这个时候一定要小心,要不然淀粉就会洒到处都是。接着把自来水倒入碗中,我只能靠自己的感觉来控制倒水的多少,反正水位线比淀粉多一厘米左右就可以了。然后拿起小木棒在水中将淀粉和水搅拌融为一体,混合均匀,直到搅拌时感觉有点费力的时候,就做好啦!

这时的我很紧张,不知道这项实验到底有没有成功。我屏住呼吸,用手使劲捶了一下,发现它真的硬如钢铁用手轻轻触摸一下,它又变柔软了。我倒了一点在手上,使劲一捏,它立刻就凝固了,我把手掌摊平,它又变回原样。说明这项实验成功了。是不是很有趣?

有趣的小实验记叙文3

看书上介绍,热气能让塑料口袋飞起来,于是我想验证一下。

做这个实验很简单,原材料只需要一个稍大的保鲜袋、一盏酒精灯、一张卡纸、一卷双面胶和一把剪刀就可以了。

万事俱备,小实验开始喽!第一步:把准备好的卡纸卷成小筒,用双面胶粘好,再在纸筒上剪一些小洞;第二步:把酒精灯点燃。因为我是第一次使用火,弄了好半天都没把火点燃,妈妈说:“不要急,慢慢来。”最终,在妈妈的鼓励下,我自己点燃了酒精灯;第三步:把点燃的酒精灯迅速放进做好的纸筒里;第四步:把保鲜袋套在纸筒上。这一步我一个人不好操作,所以请求妈妈帮忙,我拉住袋子的上端,妈妈提着袋子的下端,两个人一起把袋子往纸筒上一套,搞定。

看着保鲜袋越来越鼓,我和妈妈松开手,等待奇迹发生。慢慢地,慢慢地,保鲜袋渐渐升起,越飘越高,它竟然真的飞了上去。我好开心呀!

后来我知道了这个实验的原理:保鲜袋是通过加热的空气飞起来的。当空气被加热和膨胀时,比重变轻就慢慢升起来了。这次实验可真有趣呀!

有趣的小实验记叙文4

星期二的下午有一节自然课,上课铃一打,闹哄哄的教室立刻变得鸦雀无声,随之响起的是一阵阵优美的歌声。自然老师姚老师一走进教室,喊了起立,便说道:“同学们,今天我们来做个有趣的实验——大气压力。”我们听了姚老师的话,疑惑不解地问老师:“姚老师,什么是大气压力啊?”姚老师兜了个圈子,说:“看了就知道了!”我们立刻不作声,目不睛地盯着讲台。

只见姚老师拿出一个装满水的水槽,一个透明的杯子和一张硬纸板。姚老师拿杯子在水槽里舀了满满的一杯水,然后用教室里擦窗的干毛巾擦干杯子四壁的水。接着姚老师把硬纸板慢慢的'从杯子的边沿盖过去,一会儿就把杯子口封得严严实实得了。姚老师在这时停下了动作,问起我们来:“同学们,如果我把杯子倒过来,让杯口朝下,你们说这水会不会流出来?”我们听了,议论纷纷,有的说:“这水肯定会流出来!”而有的却说:“才不呢!才不呢!这水一定不会流出来。”教室里顿时炸开了锅,姚老师不慌不忙地说:“安静下来,同学们,看了便见分晓了!”听了老师的话,我们地目光又移到讲台上,注视着杯子,心里猜测这下一秒会发生什么事情。激动人心的时刻到了,姚老师把杯子倒过来了,我们个个咬紧了牙齿,生怕水会破口而出,可是,这水就是不流出来。这一现象,让说水会流出来的同学原本神气十足地变成了垂头丧气;让说水不会流出来的同学原本寄有一丝希望地变得扬眉吐气地了。

实验过后,姚老师问我们水为什么不会流出来的道理,可是没有一个同学知道。姚老师看见我们‘一问三不知’的样子,笑着讲解:“其实这个实验叫做大气压力,是空间的大气层在‘作祟’。”姚老师继续说着:“我们把杯子装满水,让原本空气充足的杯子里没有了空气,然后用硬纸板盖住杯口,阻挡空气进入杯中,于是,大气层的强大力量抵住了硬纸板,因此,水就不会流出来了。”我们听了姚老师的讲解,每个人都像如梦初醒一般。

下课铃打了,姚老师走出了教室。这时,我们又议论起来,原来空气还有这么大的力量啊,这是每个同学都始料未及的事情!这节自然课的实验可真是有趣!

有趣的小实验记叙文5

科学,打开我们的视野,充满好奇心和兴奋,从中看到很多东西和奇怪的东西。它就像一个无底洞,无论怎么看都看不到底……

有一天,我和妈妈在看实验书的时候,看到了非常有趣的小实验--带电的报纸。我们准备好铅笔和报纸后,开始做小实验。先开展报纸,将报纸平铺在墙上,随后用铅笔的侧面迅速在报纸上摩擦几下,报纸就像粘在墙上一样,没法掉下来。吓了一跳。哇,真厉害!接着,我提起报纸的一角,松开手,被提起的角立刻被墙吸回来了。最后,我和妈妈慢慢地把报纸从墙上揭下来,只听“啪嗒啪嗒地发出声音,直到报纸被揭下才没有声音。耶,一下子就成功了。

尝试了许多其他东西,如白纸、餐巾、垃圾袋等。我惊讶地发现,在纸类中,只有报纸可以用静电粘在墙上,不使用任何工具就可以产生静电。例如,垃圾袋、铁。

通过这次实验,报纸通过铅笔摩擦产生静电,发现粘在墙上。房间里的空气干燥的时候,特别是冬天把报纸从墙上掉下来的时候,听到“的啪嗒啪嗒”的静电声。我们也知道,除了报纸,还有很多东西可以用静电的原理粘在墙上。此外,我还有一个重要的发现:垃圾袋可以像粘合剂一样随意粘在任何地方。

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