初二周记

时间:2024-02-22 10:40:49
【精选】初二周记汇编8篇

【精选】初二周记汇编8篇

愉快又充实的一周又告一段落了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候好好地记录在周记中了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编整理的初二周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二周记 篇1

在阳光下如释重负,在真实中寻求自我

——题记

人生只不过是悠悠岁月里借来的一段光阴,没有什么不能停下来的疾驰,没有什么不能舍弃的追逐。在温润中体味生活,在真实中澄清人生,你才有从容前行的潇洒步履。

世事如棋局局新。变幻的人生,仿佛雾里看花,水中望月,让人模糊惆怅。你只有自己去深入生活,去体味真实的自己,人生才能华彩且灿然。

卢梭便是这样一位在阳光下如释重负,寻找最真自己的人。他在《忏悔录》中写道:“现在我要做一件没有人做过将来也不会有人效仿的工作,我要把一个人面貌赤裸裸展示在世人央前,这个人就是我。”卢梭愿意做最真实的自己,在阳光下如释重负,慢慢人生路终得万古长存。

连巴金也不只一次说过,卢梭是教他讲真话的老师。于是他在面对真实的人性中真诚地对小狗“包弟”忏悔。没有人对他在迫不得已时抛弃“包弟”谴责,相反他更是凭此赢得世人的尊敬,他也不必在自责愧疚中度过。

真实的巴金,因记录自己的文字而不朽,即使化作一粒尘埃也不会被历史随意抖落。

一个人敢于面对真实的人生,即使人生只剩下一种颜色,亦可以在百媚千红的花丛中翩然独立。

即使柴静再隐匿,也隐不掉世人的铭记。作为央视“看见”栏目的主持人竟十多年来未在北京买房,被戏谑为“央视最穷主持人”,她只是淡然一笑:“这就是真实的我想要的生活,平淡却有韵味”。

真实的柴静,有优越的条件,也不愿做官迷禄蠹,振翅飞入青云,她只愿像蝴蝶一样在花丛中寻找微如花粉的幸福,所以她的人生充实得像夏天的严严树阴,像秋天的砚砚果实,像冬天的厚厚白雪。

真实最好。什么高官厚禄,锦衣玉食,只要夕阳西下,黄酒小菜。真实地过自己想要的生活,不必为生活疲于奔命。

拥抱最真实的自己,在温润中体味生活,在真实中澄清人生,有了从容前行的潇洒步履,人生道路就会辽阔且平坦。

初二周记 篇2

我经历过许许许多多的事,但最令我难忘的是那天发生的事,它一直深深地印在我的脑海里,让我难以忘怀。

那是去年的春天,我和爸爸妈妈去公园玩。刚刚走进去,只听“啪”的一声。我回头一看,原来是一个金发碧眼的“老外”在掏衣袋时,将一枚硬币掉在地上。我定睛一看,那是一枚一元硬币,有国徽的那面朝上。我正准备把那枚硬币捡起来,还给“老外”时,一位军人快步走到“老外”面前,“啪”的立正,敬了一个标准的军礼,彬彬有礼地说:“先生,您掉硬币了,请您把掉在地上的硬币捡起来。”“老外”一愣,有些意外。他用生硬的中国说:“不就一元钱嘛,我不要了。”“国徽是国家的象征,代表着国家的尊严,你不应该让它掉在地上,让人践踏!就算没有国徽,就更不应该了,那是用你的汗水得来的!”解放军叔叔郑重地说。“好!我马上把它捡起来。”“老外”有些惭愧了。他把硬币捡起来,用嘴吹了吹,又用纸擦了擦,小心翼翼地放进衣袋。

这时,我发现解放军叔叔帽子上的五角星是那么的明亮。它照亮我人生的道路,教我怎样做人。

我想,如果我们每个人都像解放军叔叔一样热爱自己的祖国,那么我们的.祖国将会繁荣富强!

初二周记 篇3

一个阳光明媚的星期天,我和哥哥去书店买书。在路上,我看见一位七十多岁的老人,坐在轮椅上。轮椅其中的一个轮子陷进了一个大土坑里,那位年近花甲的老人用手使劲推着轮椅。但是,还是没有让轮椅从土坑里挣脱出来。过了一会,在这位老人周围站满了许多来看热闹的群众,可没有一个人去帮助老奶奶。我们见状,连忙一个箭步冲上去,拨开人群,去帮助老奶奶。我们推的推、拉得拉,费了九牛二虎之力,终于把轮子从大土坑里拉了出来。老奶奶微笑着对我们说:“谢谢你们,你们真是好孩子。”我们连忙回答:“不用客气,这是我们应该做的。”在我们身边立刻响起了热烈的掌声。

初二周记 篇4

小学毕业的那个暑假,我曾做过一个”重大“的决定。

六年的艰苦生活,总算是熬出头了。这便是我临近毕业的心理感受。

六年的风风雨雨,要被一个漫长的雨过天晴所笼盖,心中,不禁地盘算起”新晴原野旷,极目无氛垢“场景。

这暑假,我定要抛开所有学习,什么学习班,什么书本,通通有多远去多远,都与我无干。

此话倒是说得轻巧的很。这也似乎成了我的一个决定,一个对放松自己的决定。

刚放假的那几天,这隐隐约约的决定实施的倒挺顺利的,整天的游手好闲,毕竟,这第一次的毕业,六年中唯一一次的暑假没有大量堆积的作业,真是把我乐透了,每天晚上,月亮到了头顶端才席枕入睡,直到闻到午饭的香气才睁开惺忪的眼。填了肚子,便是抱着电视电脑做朋友,有时天气好,也出去打打球。日复一日地毫无生机的过着,兑现了”没有书本日子“的”决定“。

没几天,这事情就闹大了。

抛开妈妈整日反对,与我争吵不休不说,就连我自己都过得无聊了起来,但又舍不得如此得”清闲“,放不下手,拿不起书。

就这样子,我与妈妈整日沉默,不再有言语之谈,家庭空气变得沉重又百无聊赖。

我这个所谓的决定,害我不浅。以至于我被如此得日子困恼。整日的徘徊。步伐在徘徊,心也在徘徊。

直到又一个沉默的下午,一个远房舅舅路过来坐坐,谈起了我的学习。还没等妈妈倾诉完,他便给我开了心理疏导课。”你这可不行,要听妈妈话。你怎么能不读书呢?妈妈说的对啊……“

我沉默地听着,心潮却涌动着,如翻江倒海。我并未反感这个站在反方的说客,舅舅平日待我不薄,我实属抬不起头,感觉挺对不起他们的。

”舅舅,我一定学,我马上就报学习班!“

几日来,我第一次开口。

几日来,妈妈也是第一次开了口。

我对开始学习的那声决定,还真的并非应付。在告别了舅舅后,立马拨了电话,四处问问哪个班好,哪本书好。

还有五十几天的光阴,因那个决定而变得光彩起来,我并未虚度它,而是珍惜它,充分地利用它,因为,它被书充实得饱满。

初二周记 篇5

小时候,每当看到爸爸写一手潇洒的钢笔字,我就羡慕不已。心里常常想,如果我也有一手好字,该有多好。没想到几年后我的愿望就实现了。原因就是我参加了学校的书法小组。参加书法小组,每天下午第二节后都要及时去练字,而且比其他同学晚放半小时。班里同学看着是简单,他们不知道这段路程是多么艰辛,需要坚持不懈的努力和顽强的毅力。

一开始我去的时候是刚上四年级,觉得练习书法很有意思,但老师太严格了,总是“鸡蛋里挑骨头”,怕我们改不掉以前写字的习惯。可是每天下午都要去,日子久了就会厌烦。而且,每次去都是气喘吁吁,觉得很累,时间长了还会觉得:不就是写字吗!为什么还要人教?一想到别的同学回家快写完作业了我才刚刚放学,就觉得心情不好。有时甚至觉得练书法很累,一点也不想再拿起笔来写了。坚持不坚持?心里好像结了个疙瘩。是妈妈说的一句话鼓舞了我:不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。我又找回了以前的自己,甚至比以前更加努力。每天都对自己说:加油!并且回家也都坚持练字。渐渐地,我开始一点点进步,我相信,只要我努力,就一定能有所成绩,有所收获。

如今,我的字练得已经很好了,得到了老师和同学的好评,老师夸我是个小小书法家,让我参加各种比赛,锻炼、提高。

“有志者,事竟成”,只要付出努力和汗水,就可以收获成功。是书法让我懂得,即使再辛苦,也要坚持,只要有坚定的意志,就会成功。大书法家王羲之所以写字能入木三分,就是因为他付出了百倍的努力。

歌德说过:“你只要专注于一个事,就会取得巨大的成功”。以后的路会更加艰难,但踏上这个“旅程”就要一直走下去。不到尽头,怎能看到更美丽的风景?

我爱书法!

初二周记 篇6

人们常说值亦成是不值,这么做值吗?那么做值吗?我觉得没有什么值不值,只有愿不愿意。

值不值都在于决定的那个人,有人说值,也有人说不值,但我们不能像浮萍那样随波逐流,会人左右,值就是值,但如果不值,你也必须要接受。

在家里,我妈常说的一句“物非所值”一把韭菜2块钱就那么点不值,这件衣服去年买来的,五百多现在就坏了,不值这台手机一摔就坏了,还需1000多块,真不值,而我却总是对她说,不要老是把不值放在嘴边,不管是值还是不值,既然你会买,就说明它一定有值的地方吸引你,韭菜那么点,吃起来美味,衣服质量不好,突起来挺暖和,手机屏幕坏了,但也还能用,比起有些手机,也算是强多了,只要心中有“值”字,那一切你都会往好处想,也就不会有那么多的烦恼。你自己做了选择就要对自己的选择负责,世上没有十全十美的东西,你总会买到不适合你,或你不喜欢的东西,既然不能改变它,那就欣然接受呗!

伟大发明家诺贝尔把自己用一丝智慧换来的钱都捐给国家,并没立一个名叫诺贝尔的奖项,如果世人问他值得吗?他一定会说值得,因为这样做激励了人心,启发他们追求科学,探索真理,让社会进步。

曾经听说过在一个草原上生活着一种老鼠,它们繁殖得特别快,草原上的草一下子就被吃得精光,于是,那些年长的老鼠就决定去投河,这样才能让自己的子孙,子孙代代繁衍下去,整片河就成了一片“鼠”河,来来往往反复这样几乎成了一个习惯,如果问它们值不值,它们肯定会值,因为不值,它们就不会做,但它们谁不想活下来?谁不想和自己的子孙过上幸福美满的日子呢?所以说,没有什么值不值,只有愿不愿,只要你愿意,就不会在值或者不值上去纠结,当你做出了选择,请对自己说一声:“值!”

初二周记 篇7

今年的夏天可真热呀!

中午时分,太阳像个火球,大地晒得快要冒烟了。人们就像待在蒸锅里一样,热得透不过气来。路边的花草树木都无精打采地耷拉着脑袋。我家院子里的花儿都枯萎了,爸爸每天都要给它们浇水。仰望天空,连只鸟儿的影子都看不到,大概躲到树荫里乘凉去了。知了也热得受不了,不停地叫:“热死我了,热死我了!”我整天待在空调房间里,懒得出门。可是清洁工人不怕热,依然坚守在自己的岗位上,他们穿着长袖,戴着口罩,拿着一把大扫帚,把道路扫得干干净净。交通警察也在烈日下维持交通秩序。汗水湿透了他们的衣衫,我真佩服他们。

初二周记 篇8

哈啰,小伙伴们,很久没有更新博客了,最近突然想更新一下子,就打算每周写一篇周记,记录一下自己初二生活中的酸甜苦辣。

本周还算爽啦,只上了一天学,想来也是奇怪,教育局为什么周末没有让我们补课呢?一定是大发慈悲了,好好珍惜,这样爽歪歪的周末以后一定很少见了。周三返校分班,我分到了初二六班,还算幸运,班主任是一个熟悉的老师——初一时候的语文老师,妈妈一直想让我到她的班上,因为她很擅长教语文。初一我一直都是班长,到了初二六班就变成了团支部书记,这个角色好像没有那么重要,也没有那么忙,很开心,终于不用开会了。我依旧是我们班第一名,并不惊讶,但是我也是很激动。我们班同学的名字很奇怪,有一个名字老师说了一下午也没有记住,我们班有我的旧相识,不至于叫不上名字太尴尬。

昨天就没有那么顺利了,我发现4个语文课代表好像只有我一个女生,而且老师让我带一些人去拿书,12个人里面11男,1女(That would be me),真是大写的尴尬啊!拿书送到教室的过程中,我感觉自己都要被压死了,爬到3楼,到了教室,浑身都是汗啊。拿书的时候,我的好朋友孙子茗告诉我邵轶宁是12班班长,我有一丝诧异,有一丝平淡,有一丝想笑的感觉,却笑不出来,有一丝想哭的感觉,又不想哭。我没有表现出来,我把这种矛盾而复杂的感觉藏住了,藏在了内心的最深处,我笑了,掩饰的很好,没有人看出来,关键时刻我还真是演技满分100%。

我们排队到操场集会,差不多过了40分钟,才集会结束,不少初一的小屁孩都晕倒了,我们都是晕晕乎乎、摇摇晃晃的,有一个同学上楼梯差一点一个趔趄摔在那,想起不久以后的军训,心都在颤抖……我更绝对想象不到接下来的时间里,我可以和以前一样一上午上4节课(已经耽误了很长时间)……

第一节课是数学课,我们班的数学老师看上去比较严厉,不过“严师出高徒”嘛,让我有一点敬畏之情。她一进门就大吼一声“赶紧把书和其它与数学有关的物品拿出来,别的东西收起来,愣着干什么”,我浑身都是鸡皮疙瘩,还真是“路见不平一声吼”。这个老师上课还是蛮不错的【赞】,老师问了第一个问题“三角形的定义”,没有人举手,我为了不让老师冷场,即使没有想好还是举手了,虽然说得差不多,但是有一种奇怪的气氛。老师要求严格,不知道为什么,我觉得这个老师会让我们班的数学成绩蹭蹭往上提。

第二节课是英语课,我们班英语老师是我一个朋友初二时候的英语老师,早就听说这个老师的脾气和教学方式不是一般的好,果然名副其实。我不太适应她是因为她总是让我们拼读单词(like this, international:i—n—t—e—r—n—a—t—i—o—n—a—l,get it?),因为我记单词的方法不是这样的(我按照读音记,所以我从来不需要刻意地背单词),所以我不擅长这样拼读,我在他们背单词的时候多练习了几遍,才能够达到和他们一样的速度。英语小测全对,作业免了一大半,Thank you, my dear English teacher~

第三节课是生物课,上课之前坐在我后面的女生告诉我这个老师超级温柔,上课以后我发现不合我的口味。说话声音很尖,很大,我的耳朵受不了了,我从口音听出来她来自东北,讲课方式很好,很有激情,只是调动不起来我的心情。

第四节课是政治课,这一节课我们都在听政治老师唠嗑,经典语句如下:1、我这个人很较真,你说是这样我就信了,要是你说谎了,就辜负了我对你的信任。2、我最不喜欢撒谎的孩子了,你们能不能做到不撒谎?3、我喜欢你们的单纯可爱,你们还小,犯了错误,我为什么不能原谅你一次呢?你们不写作业,为什么不能给你一次机会呢?我为什么非要挤你们呢?4、如果你们上课不完成任务,只能回家背下来还要写作业了,再不行,只能用绝招——请家长了。5、最好是我们俩的事,自己解决,不找家长和班主任,不找第三者。6、我没有说话的欲望,你们要多说话。7、我不喜欢重复。

中午奶奶做了丰盛的午餐,我告诉爷爷奶奶发生的事,很开心,我吃了炸鱼、炒米饭、木耳虾仁汤、芸豆炒肉。

第五节课是语文,老样子,很习惯,语文老师讲课一如既往地合我口味,严谨又不失风趣。

第六节课是地理课,这个地理老师缺了一颗牙,她让我们课余时间都往地理倾向,因为今年要会考了,会考决定着我们能否中考,我很有信心啦。这一节课节奏好快,讲了11个题,脑袋都要爆炸了,初二好辛苦……

第七节课是历史课,历史老师是5班班主任,这个老师看上去不大擅长打扮自己,个人觉得有点邋遢,但是课讲得很好,让我很容易记住了鴉片战争的一系列知识,我还是很喜欢历史课,就是不大喜欢记忆时间,那些数字好复杂,感觉很难记住,没有规律,容易混淆。

最后一节课是班会。回家以后,我抱着妈妈哭,我好想把今天的不开心都发泄出来,我不知道为什么邵轶宁可以当班长,我不可以,除了钢琴我哪哪都比她好,凭什么她能当班长,我就不行,我也比崔翼鹏成绩好(崔翼鹏是男生,我们班班长,11、12班数学老师的儿子),为什么我当不了班长。妈妈说,等我越来越大,就会发现,班长都是成绩在中间的学生,班主任不会让顶尖学生做重要的班干部,班长的成绩不代表老师的教学水平,第一名的成绩代表老师的教学水平,班主任也想得到表扬。妈妈还说,邵轶宁做班长拉低了班长的层次,她都可以做班长,那任何人都可以做班长,做班长只会分散精力,如果成绩不好,一样不会让大家信服。况且,团支部书记是一个很好的班干部,有机会还可以优先入团呢,有失落很正常,没有达到预期结果,失望是必然的,但是我们无论在逆境还是顺境中都要向上。在妈妈的安慰下,我渐渐感觉好了很多,写作业时,心情达到巅峰~

然然的初中二年级第二周会发生什么呢?欲知后事如何,请听下回分解。

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