【精选】初二周记汇编8篇
愉快又充实的一周又告一段落了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候好好地记录在周记中了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的初二周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二周记 篇1
在阳光下如释重负，在真实中寻求自我
——题记
人生只不过是悠悠岁月里借来的一段光阴，没有什么不能停下来的疾驰，没有什么不能舍弃的追逐。在温润中体味生活，在真实中澄清人生，你才有从容前行的潇洒步履。
世事如棋局局新。变幻的人生，仿佛雾里看花，水中望月，让人模糊惆怅。你只有自己去深入生活，去体味真实的自己，人生才能华彩且灿然。
卢梭便是这样一位在阳光下如释重负，寻找最真自己的人。他在《忏悔录》中写道：“现在我要做一件没有人做过将来也不会有人效仿的工作，我要把一个人面貌赤裸裸展示在世人央前，这个人就是我。”卢梭愿意做最真实的自己，在阳光下如释重负，慢慢人生路终得万古长存。
连巴金也不只一次说过，卢梭是教他讲真话的老师。于是他在面对真实的人性中真诚地对小狗“包弟”忏悔。没有人对他在迫不得已时抛弃“包弟”谴责，相反他更是凭此赢得世人的尊敬，他也不必在自责愧疚中度过。
真实的巴金，因记录自己的文字而不朽，即使化作一粒尘埃也不会被历史随意抖落。
一个人敢于面对真实的人生，即使人生只剩下一种颜色，亦可以在百媚千红的花丛中翩然独立。
即使柴静再隐匿，也隐不掉世人的铭记。作为央视“看见”栏目的主持人竟十多年来未在北京买房，被戏谑为“央视最穷主持人”，她只是淡然一笑：“这就是真实的我想要的生活，平淡却有韵味”。
真实的柴静，有优越的条件，也不愿做官迷禄蠹，振翅飞入青云，她只愿像蝴蝶一样在花丛中寻找微如花粉的幸福，所以她的人生充实得像夏天的严严树阴，像秋天的砚砚果实，像冬天的厚厚白雪。
真实最好。什么高官厚禄，锦衣玉食，只要夕阳西下，黄酒小菜。真实地过自己想要的生活，不必为生活疲于奔命。
拥抱最真实的自己，在温润中体味生活，在真实中澄清人生，有了从容前行的潇洒步履，人生道路就会辽阔且平坦。
初二周记 篇2
我经历过许许许多多的事，但最令我难忘的是那天发生的事，它一直深深地印在我的脑海里，让我难以忘怀。
那是去年的春天，我和爸爸妈妈去公园玩。刚刚走进去，只听“啪”的一声。我回头一看，原来是一个金发碧眼的“老外”在掏衣袋时，将一枚硬币掉在地上。我定睛一看，那是一枚一元硬币，有国徽的那面朝上。我正准备把那枚硬币捡起来，还给“老外”时，一位军人快步走到“老外”面前，“啪”的立正，敬了一个标准的军礼，彬彬有礼地说：“先生，您掉硬币了，请您把掉在地上的硬币捡起来。”“老外”一愣，有些意外。他用生硬的中国说：“不就一元钱嘛，我不要了。”“国徽是国家的象征，代表着国家的尊严，你不应该让它掉在地上，让人践踏！就算没有国徽，就更不应该了，那是用你的汗水得来的！”解放军叔叔郑重地说。“好！我马上把它捡起来。”“老外”有些惭愧了。他把硬币捡起来，用嘴吹了吹，又用纸擦了擦，小心翼翼地放进衣袋。
这时，我发现解放军叔叔帽子上的五角星是那么的明亮。它照亮我人生的道路，教我怎样做人。
我想，如果我们每个人都像解放军叔叔一样热爱自己的祖国，那么我们的.祖国将会繁荣富强！
初二周记 篇3
一个阳光明媚的星期天，我和哥哥去书店买书。在路上，我看见一位七十多岁的老人，坐在轮椅上。轮椅其中的一个轮子陷进了一个大土坑里，那位年近花甲的老人用手使劲推着轮椅。但是，还是没有让轮椅从土坑里挣脱出来。过了一会，在这位老人周围站满了许多来看热闹的群众，可没有一个人去帮助老奶奶。我们见状，连忙一个箭步冲上去，拨开人群，去帮助老奶奶。我们推的推、拉得拉，费了九牛二虎之力，终于把轮子从大土坑里拉了出来。老奶奶微笑着对我们说：“谢谢你们，你们真是好孩子。”我们连忙回答：“不用客气，这是我们应该做的。”在我们身边立刻响起了热烈的掌声。
初二周记 篇4
小学毕业的那个暑假，我曾做过一个”重大“的决定。
六年的艰苦生活，总算是熬出头了。这便是我临近毕业的心理感受。
六年的风风雨雨，要被一个漫长的雨过天晴所笼盖，心中，不禁地盘算起”新晴原野旷，极目无氛垢“场景。
这暑假，我定要抛开所有学习，什么学习班，什么书本，通通有多远去多远，都与我无干。
此话倒是说得轻巧的很。这也似乎成了我的一个决定，一个对放松自己的决定。
刚放假的那几天，这隐隐约约的决定实施的倒挺顺利的，整天的游手好闲，毕竟，这第一次的毕业，六年中唯一一次的暑假没有大量堆积的作业，真是把我乐透了，每天晚上，月亮到了头顶端才席枕入睡，直到闻到午饭的香气才睁开惺忪的眼。填了肚子，便是抱着电视电脑做朋友，有时天气好，也出去打打球。日复一日地毫无生机的过着，兑现了”没有书本日子“的”决定“。
没几天，这事情就闹大了。
抛开妈妈整日反对，与我争吵不休不说，就连我自己都过得无聊了起来，但又舍不得如此得”清闲“，放不下手，拿不起书。
就这样子，我与妈妈整日沉默，不再有言语之谈，家庭空气变得沉重又百无聊赖。
我这个所谓的决定，害我不浅。以至于我被如此得日子困恼。整日的徘徊。步伐在徘徊，心也在徘徊。
直到又一个沉默的下午，一个远房舅舅路过来坐坐，谈起了我的学习。还没等妈妈倾诉完，他便给我开了心理疏导课。”你这可不行，要听妈妈话。你怎么能不读书呢？妈妈说的对啊……“
我沉默地听着，心潮却涌动着，如翻江倒海。我并未反感这个站在反方的说客，舅舅平日待我不薄，我实属抬不起头，感觉挺对不起他们的。
”舅舅，我一定学，我马上就报学习班！“
几日来，我第一次开口。
几日来，妈妈也是第一次开了口。
我对开始学习的那声决定，还真的并非应付。在告别了舅舅后，立马拨了电话，四处问问哪个班好，哪本书好。
还有五十几天的光阴，因那个决定而变得光彩起来，我并未虚度它，而是珍惜它，充分地利用它，因为，它被书充实得饱满。
初二周记 篇5
小时候，每当看到爸爸写一手潇洒的钢笔字，我就羡慕不已。心里常常想，如果我也有一手好字，该有多好。没想到几年后我的愿望就实现了。原因就是我参加了学校的书法小组。参加书法小组，每天下午第二节后都要及时去练字，而且比其他同学晚放半小时。班里同学看着是简单，他们不知道这段路程是多么艰辛，需要坚持不懈的努力和顽强的毅力。
一开始我去的时候是刚上四年级，觉得练习书法很有意思，但老师太严格了，总是“鸡蛋里挑骨头”，怕我们改不掉以前写字的习惯。可是每天下午都要去，日子久了就会厌烦。而且，每次去都是气喘吁吁，觉得很累，时间长了还会觉得：不就是写字吗！为什么还要人教？一想到别的同学回家快写完作业了我才刚刚放学，就觉得心情不好。有时甚至觉得练书法很累，一点也不想再拿起笔来写了。坚持不坚持？心里好像结了个疙瘩。是妈妈说的一句话鼓舞了我：不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。我又找回了以前的自己，甚至比以前更加努力。每天都对自己说：加油！并且回家也都坚持练字。渐渐地，我开始一点点进步，我相信，只要我努力，就一定能有所成绩，有所收获。
如今，我的字练得已经很好了，得到了老师和同学的好评，老师夸我是个小小书法家，让我参加各种比赛，锻炼、提高。
“有志者，事竟成”，只要付出努力和汗水，就可以收获成功。是书法让我懂得，即使再辛苦，也要坚持，只要有坚定的意志，就会成功。大书法家王羲之所以写字能入木三分，就是因为他付出了百倍的努力。
歌德说过：“你只要专注于一个事，就会取得巨大的成功”。以后的路会更加艰难，但踏上这个“旅程”就要一直走下去。不到尽头，怎能看到更美丽的风景？
我爱书法！
初二周记 篇6
人们常说值亦成是不值，这么做值吗？那么做值吗？我觉得没有什么值不值，只有愿不愿意。
值不值都在于决定的那个人，有人说值，也有人说不值，但我们不能像浮萍那样随波逐流，会人左右，值就是值，但如果不值，你也必须要接受。
在家里，我妈常说的一句“物非所值”一把韭菜2块钱就那么点不值，这件衣服去年买来的，五百多现在就坏了，不值这台手机一摔就坏了，还需1000多块，真不值，而我却总是对她说，不要老是把不值放在嘴边，不管是值还是不值，既然你会买，就说明它一定有值的地方吸引你，韭菜那么点，吃起来美味，衣服质量不好，突起来挺暖和，手机屏幕坏了，但也还能用，比起有些手机，也算是强多了，只要心中有“值”字，那一切你都会往好处想，也就不会有那么多的烦恼。你自己做了选择就要对自己的选择负责，世上没有十全十美的东西，你总会买到不适合你，或你不喜欢的东西，既然不能改变它，那就欣然接受呗！
伟大发明家诺贝尔把自己用一丝智慧换来的钱都捐给国家，并没立一个名叫诺贝尔的奖项，如果世人问他值得吗？他一定会说值得，因为这样做激励了人心，启发他们追求科学，探索真理，让社会进步。
曾经听说过在一个草原上生活着一种老鼠，它们繁殖得特别快，草原上的草一下子就被吃得精光，于是，那些年长的老鼠就决定去投河，这样才能让自己的子孙，子孙代代繁衍下去，整片河就成了一片“鼠”河，来来往往反复这样几乎成了一个习惯，如果问它们值不值，它们肯定会值，因为不值，它们就不会做，但它们谁不想活下来？谁不想和自己的子孙过上幸福美满的日子呢？所以说，没有什么值不值，只有愿不愿，只要你愿意，就不会在值或者不值上去纠结，当你做出了选择，请对自己说一声：“值！”
初二周记 篇7
今年的夏天可真热呀！
中午时分，太阳像个火球，大地晒得快要冒烟了。人们就像待在蒸锅里一样，热得透不过气来。路边的花草树木都无精打采地耷拉着脑袋。我家院子里的花儿都枯萎了，爸爸每天都要给它们浇水。仰望天空，连只鸟儿的影子都看不到，大概躲到树荫里乘凉去了。知了也热得受不了，不停地叫：“热死我了，热死我了！”我整天待在空调房间里，懒得出门。可是清洁工人不怕热，依然坚守在自己的岗位上，他们穿着长袖，戴着口罩，拿着一把大扫帚，把道路扫得干干净净。交通警察也在烈日下维持交通秩序。汗水湿透了他们的衣衫，我真佩服他们。
初二周记 篇8
哈啰，小伙伴们，很久没有更新博客了，最近突然想更新一下子，就打算每周写一篇周记，记录一下自己初二生活中的酸甜苦辣。
本周还算爽啦，只上了一天学，想来也是奇怪，教育局为什么周末没有让我们补课呢？一定是大发慈悲了，好好珍惜，这样爽歪歪的周末以后一定很少见了。周三返校分班，我分到了初二六班，还算幸运，班主任是一个熟悉的老师——初一时候的语文老师，妈妈一直想让我到她的班上，因为她很擅长教语文。初一我一直都是班长，到了初二六班就变成了团支部书记，这个角色好像没有那么重要，也没有那么忙，很开心，终于不用开会了。我依旧是我们班第一名，并不惊讶，但是我也是很激动。我们班同学的名字很奇怪，有一个名字老师说了一下午也没有记住，我们班有我的旧相识，不至于叫不上名字太尴尬。
昨天就没有那么顺利了，我发现4个语文课代表好像只有我一个女生，而且老师让我带一些人去拿书，12个人里面11男，1女（That would be me），真是大写的尴尬啊！拿书送到教室的过程中，我感觉自己都要被压死了，爬到3楼，到了教室，浑身都是汗啊。拿书的时候，我的好朋友孙子茗告诉我邵轶宁是12班班长，我有一丝诧异，有一丝平淡，有一丝想笑的感觉，却笑不出来，有一丝想哭的感觉，又不想哭。我没有表现出来，我把这种矛盾而复杂的感觉藏住了，藏在了内心的最深处，我笑了，掩饰的很好，没有人看出来，关键时刻我还真是演技满分100%。
我们排队到操场集会，差不多过了40分钟，才集会结束，不少初一的小屁孩都晕倒了，我们都是晕晕乎乎、摇摇晃晃的，有一个同学上楼梯差一点一个趔趄摔在那，想起不久以后的军训，心都在颤抖……我更绝对想象不到接下来的时间里，我可以和以前一样一上午上4节课（已经耽误了很长时间）……
第一节课是数学课，我们班的数学老师看上去比较严厉，不过“严师出高徒”嘛，让我有一点敬畏之情。她一进门就大吼一声“赶紧把书和其它与数学有关的物品拿出来，别的东西收起来，愣着干什么”，我浑身都是鸡皮疙瘩，还真是“路见不平一声吼”。这个老师上课还是蛮不错的【赞】，老师问了第一个问题“三角形的定义”，没有人举手，我为了不让老师冷场，即使没有想好还是举手了，虽然说得差不多，但是有一种奇怪的气氛。老师要求严格，不知道为什么，我觉得这个老师会让我们班的数学成绩蹭蹭往上提。
第二节课是英语课，我们班英语老师是我一个朋友初二时候的英语老师，早就听说这个老师的脾气和教学方式不是一般的好，果然名副其实。我不太适应她是因为她总是让我们拼读单词（like this， international：i—n—t—e—r—n—a—t—i—o—n—a—l，get it？），因为我记单词的方法不是这样的（我按照读音记，所以我从来不需要刻意地背单词），所以我不擅长这样拼读，我在他们背单词的时候多练习了几遍，才能够达到和他们一样的速度。英语小测全对，作业免了一大半，Thank you， my dear English teacher~
第三节课是生物课，上课之前坐在我后面的女生告诉我这个老师超级温柔，上课以后我发现不合我的口味。说话声音很尖，很大，我的耳朵受不了了，我从口音听出来她来自东北，讲课方式很好，很有激情，只是调动不起来我的心情。
第四节课是政治课，这一节课我们都在听政治老师唠嗑，经典语句如下：1、我这个人很较真，你说是这样我就信了，要是你说谎了，就辜负了我对你的信任。2、我最不喜欢撒谎的孩子了，你们能不能做到不撒谎？3、我喜欢你们的单纯可爱，你们还小，犯了错误，我为什么不能原谅你一次呢？你们不写作业，为什么不能给你一次机会呢？我为什么非要挤你们呢？4、如果你们上课不完成任务，只能回家背下来还要写作业了，再不行，只能用绝招——请家长了。5、最好是我们俩的事，自己解决，不找家长和班主任，不找第三者。6、我没有说话的欲望，你们要多说话。7、我不喜欢重复。
中午奶奶做了丰盛的午餐，我告诉爷爷奶奶发生的事，很开心，我吃了炸鱼、炒米饭、木耳虾仁汤、芸豆炒肉。
第五节课是语文，老样子，很习惯，语文老师讲课一如既往地合我口味，严谨又不失风趣。
第六节课是地理课，这个地理老师缺了一颗牙，她让我们课余时间都往地理倾向，因为今年要会考了，会考决定着我们能否中考，我很有信心啦。这一节课节奏好快，讲了11个题，脑袋都要爆炸了，初二好辛苦……
第七节课是历史课，历史老师是5班班主任，这个老师看上去不大擅长打扮自己，个人觉得有点邋遢，但是课讲得很好，让我很容易记住了鴉片战争的一系列知识，我还是很喜欢历史课，就是不大喜欢记忆时间，那些数字好复杂，感觉很难记住，没有规律，容易混淆。
最后一节课是班会。回家以后，我抱着妈妈哭，我好想把今天的不开心都发泄出来，我不知道为什么邵轶宁可以当班长，我不可以，除了钢琴我哪哪都比她好，凭什么她能当班长，我就不行，我也比崔翼鹏成绩好（崔翼鹏是男生，我们班班长，11、12班数学老师的儿子），为什么我当不了班长。妈妈说，等我越来越大，就会发现，班长都是成绩在中间的学生，班主任不会让顶尖学生做重要的班干部，班长的成绩不代表老师的教学水平，第一名的成绩代表老师的教学水平，班主任也想得到表扬。妈妈还说，邵轶宁做班长拉低了班长的层次，她都可以做班长，那任何人都可以做班长，做班长只会分散精力，如果成绩不好，一样不会让大家信服。况且，团支部书记是一个很好的班干部，有机会还可以优先入团呢，有失落很正常，没有达到预期结果，失望是必然的，但是我们无论在逆境还是顺境中都要向上。在妈妈的安慰下，我渐渐感觉好了很多，写作业时，心情达到巅峰~
然然的初中二年级第二周会发生什么呢？欲知后事如何，请听下回分解。
