活动计划

时间:2024-02-22 10:37:38
【实用】活动计划模板锦集5篇

【实用】活动计划模板锦集5篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家收集的活动计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动计划 篇1

为了隆重纪念20xx年“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

一、活动目的

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

三、领导小组

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组 长:

副组长:(常务)

成 员:

四、活动内容

(一)评选“优秀护士”活动;

(二)争创“星级护士站”活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、时间安排

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件

(一)“优秀护士”评选条件

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2. 热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3. 具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

4. 坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

6. 近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件

1. 护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

2. 全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

3. 团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。 七、评选办法和要求 (一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(三)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(四)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(五)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

活动计划 篇2

温润的春天是一个美丽的季节,是一个欣赏的季节,播撒心情可以感受到春天的气息。让我们***班一起品味春风春景,一起做游戏、开野餐,让美好的春天留给我们一个美好的印象。

【活动意义】

促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,***班班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

【活动组织】

1、活动总负责: 班长:

主要负责人:班长,团支书

2、活动策划:主策划人 班长

其他策划人 全体班委

3、活动组织者:全体班委

4、活动地点:

5、活动时间:20xx年**月**日

6、参加人员:***班全体同学、其他班友等

【活动内容】

1、前期准备:

(1)班长负责联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员及副班长负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。

(2)团支书统计自愿参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排),然后再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部),并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.

(3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。学生证。

(4)活动费用:见附表。

(5)照相摄影主要由***负责,其余学生自行安排。

2、活动进程

(1)**月**日早上8:15,我们在学院***集合,各组长点名确定人数到齐,而我们集合同一出发去目的地,而在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 9:30到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

(2)4:30集合清点人数,带队

活动计划 篇3

为认真做好杜桥客运中心巾帼文明岗创建活动,推动女职工队伍建设,深入开展优质服务,促进企业的更快发展,特制定创建巾帼文明岗活动工作计划:

第一季度:

自加压力,努力进取。在杜桥客运中心内形成创建巾帼文明岗的良好氛围,使全体女职工人人参与创建活动,达到创建巾帼文明岗的要求和标准。

第二季度:

措施落实,职责明确。规范职业道德行为,狠抓服务质量,礼貌待客,严格执行各项规章制度,按职责标准和操作规程作业,强化培训,提高员工整体素质。实行科学管理,改善工作态度,不断提高工作水平,把创建巾帼文明岗活动推向新的.高潮。

第三季度:

自查自纠,不断提高。对照创建巾帼文明岗的评选条件,找出存在的问题和差距,不断地加以完善,各部门、科室负责人应经常深入第一线,及时了解和处理各种问题,并经常了解女员工的思想动态和工作状况,调动员工的工作热情,提高企业的凝聚力。

第四季度:

自评自议,总结评比。根据旅客意见簿、社会舆论和新闻媒体报道等反馈的信息,进行自我评议。在做好评议总结的基础上,不断进取,努力完成上级交给的各项任务。

活动计划 篇4

一、指导思想:

为了进一步创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,激发学生阅读的兴趣与热情,北校区继续开启“智慧阅读”,通过活动旨在让阅读成为北校区学生的一种习惯,一种享受,一种需要。

二、活动目标:

1、引导学生从“阅读”走向“悦读”,让书香伴生命成长;

2、引导学生多元阅读,同书论道,构建理想的成长文化生态;

3、提升学生的阅读能力及人文素养,构建书有特色的书香校园文化。

三、活动安排:

三月份:开展校园慧心阅读节活动

1、宣传发动,自主构建书库。

2、各年级专题性深度阅读。

第一阶段:

低年级:读绘本,“绘”故事

中年级:推荐一本书,共读一类文

高年级:一个作家,一群读者

第二阶段:同书论道

通过论道同一本书的形式,发现学生个性阅〖〗读的闪光点;在不同见解的碰撞中,形成学生个性而又深入的阅读方式。

四月份:“我和我爱的书”故事征文比赛

1、第一周为阅读准备阶段

2、第二、三周为投稿阶段。

3、第四周审稿、确定获奖名单。

注:一二年级文配画;三到六年级作文

五月份:“我推荐你阅读”活动

1、第一周:荐书擂台

高年级(五六年级)每班选出4名推荐好书的荐书达人;

2、第二周:我荐你读

由这些阅读达人进1-4年级班级进行好书推荐(周三阅读课)

3、第三周:好书我来读

1-4年级学生阅读推荐好书

4、第四周:阅读收获展

手抄报、读后感等都可,评选出优胜奖

六月份:表彰奖励

1、每班评选一位阅读之星;

2、表彰故事征文获奖者,荐书达人,阅读收获优胜奖

活动计划 篇5

一、指导思想:

本学期,以《太仓市教育局20xx年下半年教育工作任务》和《双凤镇幼教中心计划》为指南,以幼儿园《园务计划》和《教科研工作计划》为指导,不断加强理论学习,开展“龙狮文化在艺术活动中的实践研究”。

二、阶段目标:

1. 能尝试运用绘画的方式表现双凤美食节的特色。

2. 通过观察龙狮,尝试运用各种表现手法来表现龙狮的民族特色的美(色彩、造型等)。

3. 通过观察舞龙狮并尝试多种废旧材料制作龙狮道具,体验制作的乐趣。

4. 尝试感受音乐节奏、旋律的显著变化随之变换动作和队形。

三、本学期研究的措施:

1.认真阅读一些关于“多元智能”、“龙狮艺术”和“民间艺术”的理论书籍积极参加每周工作室安排的理论学习和研讨,以提高自己的理论素养。

2.创设一个能引起孩子动手探究、操作的教育环境,在区域中投放丰富的可供幼儿进行龙狮创作的材料,形成鼓励孩子的探究氛围。在“快乐涂鸦”游戏中可以让幼儿涂涂、画画龙狮;给龙设计龙衣;给狮子装饰鬃毛等等。在“秀出自我”游戏中,可以让幼儿来跟着音乐变化舞龙舞狮,自我创造出队形和动作,为评选“龙狮小明星”做准备;或者可以欣赏一些有特色的舞龙舞狮视频等等。在“IQ小博士”游戏中,可以让孩子给龙贴上龙鳞,感受排列的规律等等。在“四度空间”游戏中,可以让幼儿为舞龙舞狮搭建舞台,等等。并且我们还将设置一定的空间作为班级龙狮展示区,将平时幼儿制作的各类作品及时加以展示,以次激发孩子的创作热情。

3.充分动员家庭的力量,支持课题教育,发动家长帮助收集我们身边的生活中的一些有使用价值的废旧物品和农村乡土材料,并在家中对孩子进行适当的辅导,制作龙狮道具。

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