【热门】满分作文锦集10篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的满分作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
满分作文 篇1
今生，我翻遍千山，踏过万水，不为修来世，只为旅途中能与你相遇，只为泛舟时能与你相逢。就算世事轮回千百年，我爱的依然是那巍巍的耸山；就算此心被冰冻几千年，痴心依然为你而炽热；就算为你沉睡千百年，我的梦里依然承载着那阕韵味无穷的诗书韵简；就算为你流下千百滴滚烫的眼泪，我的泪终将化作漫天的相思雨，洒落在你洁净清爽的身边......只是怕——千百载后的轮回：没有你在身边；只是怕——千百年过后：你会忘记你我的纯情；只是怕——千百年的时光：让你我再次坠落在无缘的红尘中！千百年的轮回啊，苏醒的我——依然坠落在思念你的梦中！世间繁华依旧，却已物是人非，而我将要如何去寻觅你的踪影？
回首往事，几度数风流，相恋如花般凋零，最终将遗落成一片惨不忍睹的狼藉。迎着风雨，一路走来，历经情感的折磨，尝尽爱恋的思念。好想摆脱红尘的纠缠，万事皆淡然。看着你的身影擦过眼帘，心情很茫然，忘记了你依然还在那相逢的地点。抬眼望苍天，悄问：我的相思之夜，几时才可以感动风月，弥补人间的残缺？情去情又来，只愿红尘里的万般爱恋，如虚幻的那般洁冉。看月满西楼，我赋诗词，你阅书幻！叹只叹滚滚红尘，相逢一笑，却是一生的离愁、满怀的遗憾！
看冷风轻拂，一袭优柔飘动，繁花绣边红尘滚，只是独自孤傲，来去空相守。雁子归时，月满西楼，只有我一袭温柔，浸着夜色，遥望明月的圆缺，感叹尘缘迟暮，枉然相逢。
情悠悠，爱悠悠，念也愁，思难休！茫茫人海，无奈离愁，无人识哀怨。寄语云和月，几时月满西楼时，蝶花清影跨时空，对着夜色喜相逢？红尘里一游，命运里一灾，与君相逢，情归何处，难聚首！匆匆来去，诗韵成殇海，依然空相守！无奈问苍天，月满西楼的时候，几时共渡泛浩舟，让酸楚是个头？何时月满西楼，情浸红颜、泪眼婆娑，执手携蓝颜——温馨到白头！
满分作文 篇2
仿佛自己一直活在一种淡泊的状态中，周遭涌现的一切都与自身无关。冬天的阳光有一种催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了无数层云才能投射到我身上，让我感觉它既不浓烈也不浅淡的温柔，像一双柔情的手抚慰内心不知名的空虚和惧怕。
窗外是被绝断了的冬的严寒，而现在阳光却长驱直入，驮着半壁的斜晖揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因为常醒着，免不了要承受来自各方面的压力。但心中涌动的未来的方向和冲动却又拼命支撑我战胜疲惫。
我幻想着会有一天牵扯在我身上一切狂躁的因素会遁形。遥想着沙漠中那一绝胜之景，斜阳中，被阳光拖的长长的身影。暖风中渐行渐远的身影，牵着瘦马，吹着玉箫，衣襟飘动寂寞又落拓的绝美，背着漂亮，留下晚风如故人，幽咽在我的小楼阁上。我甚至惶恐地注视着天上的明月，看它摇曳的身姿幻生的魑魅张扬，想起日日夜夜吞噬心灵的惧怕，原来，剥去伪真，我仍然脆弱地在黑暗中惶恐。
我床前的那扇窗户，也许很久没开过吧!
岁月锈蚀了它的容颜，时光凋蔽了它的色泽，徒留下一排排深深浅浅的印记，仿佛想要告诉我，那么轰轰烈烈的日子已经在恍惚间悄然消逝了，如同流水，一去不复返。我忽然想起以前多么喜爱阳光，看它一遍一遍穿透我的记忆。回想竹喧，回想长亭，仿佛只是那些轮回的画面会在某个无措的下午，一次次涌现，没有来路，亦没有退路，一遍遍吞食伤口，直至渗不出血来。
我甚至没有用手碰触那扇窗，假如从某天下午起，心窗被狼狈关闭后，我就再不会去开窗，我再也不理会四周的一切，我已忘了窗外那薄发的长春藤，忘了那爬上我窗门上的阳光，它在心门之外总被排斥。
所有来自回忆的花香、小径、古树和藤椅在同一天隔断在城堡之外，所有溪流、宠物和植物也消失遁形于苦闷与痛苦中。那窗外被我所遗忘的一切，一切都还在吗?他们都还好吗?推开窗户，阳光一下子钻了进来，爬满我苍凉的额头，我探出头去看常春藤沿着屋脊亲密地攀缘，瞬间绿满了心头。夕阳中的晚风蹲坐在窗前，幽咽着轻声呢喃着我的名字。
我庆幸自己到底没有开错窗户！
满分作文 篇3
教师颂
老师，您是一首动人的歌曲，吸引着我们，把我们带入宽敞.明亮又洁净的教室。
老师，您是浩瀚的天空，您用那温暖的怀抱紧紧地搂住我们，带着我们“走”遍天下，饱览群书。
老师，您是那一只闹钟，在应该考试时您总是提前一日提醒我们，让我们回家抓紧时间复习。
老师，您是一位优秀的调解员，每当我们班出现打架.吵架事件时，您总是能把它们的怨恨化成更深的友谊。
老师，您是一股春风，温暖着我们的心灵，同时也在不断地激励着我们，使我们的成绩一步一步地往上升。
老师，您如同是我们的母亲，每时每刻地教育着我们，照顾我们，您跟我们讲道理，教我们做人的原则。
老师，您就像是一位尽职的园丁，我们是千姿百态的花儿，您每天起早给我们浇水，我们在花坛里尽情地喝着。
老师，谢谢您，老师，我爱您!
满分作文 篇4
苏，我记得，6个月前，我们相识。
然后一点一点的熟悉，一起笑，一起闹。
可是，前几天，也就是上个月末，你回到了这儿。
你跟我说，我回来了。当时我真的特别高兴，但是你好像没有我们见面的打算，我只得悻悻作罢。
相见不如怀念。
然后不久，你的网名就变成了此号暂封。
再然后，你的个性签让所有人都拉黑掉你，你说这号不会再上了。
再再然后，你写了一篇日志：再见。
里面叙述的东西真的让我心疼的掉眼泪。
你是单亲家庭，记得有次你的个性签上说：如果我说我爸只是个农民，还会有多少人愿意和我交朋友？
就算全世界都背弃你，我也愿意靠近你。
当时我的心是这样回答你的。
你说，你认识很多朋友，没有几个是真心对待你的。
你说，我就是我，不喜欢可以滚，我不强求。
你说，再也没有一起接我过生日的兄弟了。
但是你怎么就不记得我呢，你怎么能就这么连招呼都不打就消失的那么那么彻底了呢？
我毕业考考的什么也不是，把自己关在房间里上网，喝水，神经质的大哭。
看到你的头像亮了，我说，我考试考砸了，怎么办，怎么办？
你说，能怎么办？没事儿，你考不上我娶你。
电脑前的我笑了，笑的特别感动。
在同城的群里一个男人加我，承诺给我20万，让我跟他去过。
我拒绝了，很坚决的。那个男人依旧不依不饶，后来我想问你该怎么办，你对我说了很多，最后你说，行了丫头，别跟人瞎出去，不然人家把你怎么着了你真没处说理去。
我当时真心觉得你好。
后来，有一个人在群里说要我做他女朋友，我说我有男朋友了，他说你给我照片，我说我没有，后来我把你的发过去了，那个男的骂你，说你不男不女。
我用我这14年来积攒的所有肮脏难听的话骂过去，并告诉了你。
你要了他的QQ号，最后那男的说，你也不看看她都说了什么。你很豪迈的开口说，我们就在一起呢，我还看什么呀？
最后你说，以后不给你照片了，又跟人骂起来了。
我们就是在这儿疏离的吧？
写了这么多，我只想说：如果你回来，我就对你说我爱你。用我最大的勇气和底气，对全世界说，苏轩这个男人是我的！我爱他！
苏轩，我爱你。
满分作文 篇5
作文，作为语文学习中的一个重要的组成部分，一直以来就是语文学习中的“半壁江山”，有句话叫做得作文者得天下，也足以见得作文在语文学习中的重要地位。而学生正式的接触到作文的写作，其实是从小学三年级开始的，（一年级学习写通顺一句话，二年级学习看图学话），其实作文是一个循序渐进的养成过程，没有哪位学生是一开始就能写出几百字的好作文的。
语文的学习，作文的学习一定是一个循序渐进的过程，一方面学生要多积累生活中的知识，作为作文的素材，而第二方面学生则是要有写作的思维，知道怎么样去构思作文。
素材和写作的思路，也是学生面对作文时的两个难点，特别是对于小学阶段的孩子来说，正是各项能力的养成阶段，积累的量显然是不够的，而写作的思路也不见得清晰。从事教学工作多年，其实不难看到学生在写作文时候的挤牙膏状态，很多语句，段落，都是一个字一个字的“蹦出来的”，没有一种整体感。
这其实是学生必须要克服的一个难点，写作时有清晰的思路，知道自己所写的主题是什么，怎么样去构成这样一个主题。在教学过程中，我一般会教给孩子们两种提升思维能力的方法，第一种方法是列作文提纲（简单快速，考试期间比较适用）。
第二种方法是花思维导图（轻松有趣，有助于学生对于写作思维的培养）
满分作文 篇6
夏季已经来了很久了，有多久？我也不清楚，只是今天经过学校喷泉的时候看见旁边的爬山虎已经顺着那条粗糙的细绳爬的老高了。
很久没有看见过喷泉工作了，只是池子里一直蓄着水。绿的深邃，蓝的深沉。每个经过它旁边的人总会用自己厚实的掌心掩住鼻子。有的时候，我也是。它的周围总是弥漫着一股臭哄哄的味道，夹杂着夏日的炎炎在空气里肆虐的舞蹈。
分班以后的时间过的很快，好像一阵迅疾的风，我只是微微打了个哆嗦，然后一切就都消失了，消失的无影无踪彻彻底底。
这个夏天很怪异，要么淫雨绵绵无绝期，要么阳光明媚持之以恒。不过，我喜欢这样的天气。这种天气给人一种莫名其妙的亢奋。我就这么每一天亢奋着。下课的时候，我不再爬在窗口看外面的风景，而是整天地与他们扭成一团。
我依然是一个独立行走的人，可是我却失去了独立思考的时间和空间。失去了它们，我很容易就变的苍老。
忽然某一刻，我一下子变的无奈，我觉得我又回到了从前。下课了，我慢慢挪到窗户面前，好像打开圣经一样轻轻把它打开，然后我就感到我的整个身体被风吹的漂浮了起来，
在这个无常的夏季，我开始变的不高兴，总是烦躁不安，我开始重新审视自己，想我的生活、我的过去还有我未知的将来。我一次次将自己遣送到哪个我很肮脏的未来，然后在泪眼模糊中嘲讽自己。
操场上的泥土被重新翻了一遍，我爬在窗口嗅着被风带来的清新的泥土气息，让大自然的清洁剂把自己彻底地洗涤一次，清除掉内心肮脏的污渍，还一个完美的我自己。
满分作文 篇7
在我们每个人的心中都有自己不同的梦想。有的人想以后当一名老师、一名飞行员、一名律师、一名设计师、一名演员. . . . . .但是这些梦想都是要通过自己的不懈努力和奋斗，才能够取得成功，完成自己心中的梦想。 而我希望以后长大了能当歌手。能够在舞台上展现自我，能够在舞台上唱出自己喜欢的歌;唱出悦耳动听地音乐给观众听。让他们能够得到快乐，不向困难低头，继续向着梦想勇往直前。
在我的现实生活中，其实每一天都像在跟着时间赛跑。在我每天努力的过程中虽然很艰苦，可是我知道因为我为了自己的梦想，这些困难我一定要熬过去。
我还记得每一次，无论早晨、下课、还有放学回家，我都没有偷懒。在每天早晨还天没亮我就起床漱洗，然后就去复习功课。下课的时候，我也没有陪朋友出去散步，但有时是朋友觉得我总是闷在教室里学习，就把我拉出去走走。都几乎很少。不过我也总是静静地坐在自己的座位上认真复习自己的功课。放学回家之后除了吃饭、洗澡，还有帮妈妈一些家务活，然后我也还是继续努力学习、认真复习，直到傍晚我才睡觉。
就这样，不论是每一次的努力换来每一次的考试失败，还是在我的梦想作文每一次努力的过程中遇到的困难或解不出的难题，而且还被一些同学嘲笑，或被每一次的努力都被失败打击下来。但是我始终没放弃，依然朝着自己的目标继续前进。
从这篇文章中，让我领悟了一个道理，只要有梦想，认真去奋斗，不向困难低头、退缩，同时也为了祖国的富强、社会的安宁、人们的幸福。也为了我的梦想，相信自己，总有一天我一定会展现出我最希望、最美好的那一天。
满分作文 篇8
一天，碧空如洗，万里无云，刚做完作业的我就被弟弟拉着让我教他学画画，看他那迫不及待的`样子，我兴致勃勃地答应了。
弟弟最喜欢坦克了，我就教他学画坦克吧。该怎么教弟弟呢？我左思右想，突然灵光一闪：有了！我边画边跟弟弟说：首先我们来画坦克的身子，接着再画轮子和大炮，最后再涂上军绿色，这样一副简单的坦克就画好了。在旁边的弟弟认认真真地听，仔仔细细地画，他觉得自己画得很好，还在脑门上给自己奖励一个大拇指。
可是，看着弟弟的画，我并不满意：弟弟，你把颜色涂出线外了！下次画画要小心点哦。弟弟听了赶忙重画了一幅画，然后小心翼翼地涂上颜色。看着弟弟一丝不苟画画的态度，我打心眼里觉得他值得一个大拇指！弟弟真棒！听到我的夸奖，弟弟很虔诚地把头凑过来，高高地抬着，于是我把大拇指轻轻地按在他的脑门上！
看着画好的坦克，再看看依然沉浸于画画世界的弟弟，我觉得我的弟弟是最棒的！你们是不是也觉得我的弟弟特别乖呀？
满分作文 篇9
人世间，最可贵的就是亲情。亲情……他们总会在最危急的时候出现。下面，就是一个另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后，抢救人员在废墟里发现了一位母亲，那时她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。
在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
满分作文 篇10
当下，碎片化阅读正以不可阻挡之势席卷而来，处身其中的我们，应该何去何从？
每天每天，我们都在接受着往来不绝的信息的冲击，而完整的、深入的、丰富的“深度阅读”，正在与浮光掠影的浅阅读做斗争。当深思熟虑、严肃理性沦为鸡零狗碎、东拼西凑的碎片时，阅读的本质便发生了扭曲，我觉得，这是阅读的悲哀，更是文化的悲哀；这是个人的悲哀，也是我们群体的悲哀。
碎片化的阅读，在街头巷尾随处可见——早晚刷几条励志微博，公交车上用眼一瞥今日新闻，下班后用电子书“秒杀”网络小说——我们将阅读时间分解，用简化了的语言阐述了更大的信息量，我们在急促的生活节奏下挤出一点精力享用一碗速成的心灵鸡汤。但是，我们却忘了，鸡汤虽好，却不管饱。
碎片化阅读，暴露了时代文化生活的弊端。其实，真正的阅读是不可复制的个人体验，它能带给人精神的触动与心灵的升华。萨特曾这样描述自己的阅读体验：我在书里结束了自己的生命，我又在书里重新开始我的生命。是的，完整、深入、全神贯注的阅读，才能直抵灵魂最深处。而碎片化的阅读，最终只会让我们的思想成为风中的柳絮，碎片化的阅读，难以带给人内心的震撼与精神的洗礼，更不必说灵魂的净化和提升。
碎片化阅读不仅反映出破碎的生活，更折射出个体精神碎片化的困境。当整片美文被撕扯成碎片，当断章取义引发越来越多的误会和矛盾，当囫囵吞枣不求甚解渗入到了人的思想，于是，我们的生存语境便成为一地鸡毛，杂乱无章。我们对长篇巨著和深邃哲理的理解感到无力，对功利与平等的渴望令人奋不顾身投身于成功学的罗网。于是，教授为官、文坛出位，文化沦为任人打扮的小姑娘……
赫胥黎在《美丽新世界》里警告人类：我们将毁于自己所热爱的东西。的确，碎片化的阅读表面上看起来提高了我们的阅读量，但也正是这碎片化阅读碎片化了我们。
“我们真正感到悲哀的，不是因为不会笑与不会思考，而是我们不知道我们为什么笑与为什么不再思考。”在面对碎片化阅读铺天盖地而来的时候，我们是否应该为时代文化的失落与精神文明的失陷敲响警钟。
